العربي | فارسي| English

صفحه نخست | اخبار | مقالات | گفتگو | آثارمعاونت | تماس باما | پست الكترونيكي

 
پنج شنبه 26 مهر 1397  |   6 صفر 1440

 

...
شماره : 1626 تعداد بازدید : 65


مباحث اجتماعی(سال1384)

گزارش علمی سلسله نشست‌های میز اندیشه در سال 1384 که به منظور شناخت و بررسی موضوعات اجتماعی در جامعه در دفتر برنامه‌ريزي پژوهش‌هاي كاربردي معاونت پژوهشی و آموزشی سازمان تبلیغات اسلامی در سال 1384 برگزار شده بود. این گزارش در سال 1386 در قالب مجموعه‌ای با موضوع مباحث اجتماعی در 147 صفحه تدوین و منتشر شده بود و اکنون در سال 1397 انتشار مجدد یافته است.
این مجموعه شامل شش نشست است: یکی از مباحث مطرح در حوزه‌ی جامعه‌شناسی دین، عرفی‌شدن یا دنیوی شدن امور و ارزش‌های قدسی است. علی‌رغم امتناع، انکار و عدم رغبت دین‌داران و نهادهای دینی نسبت به سکولاریزم و فرآیند عرفی شدن دین به نظر می‌رسد افراد متدین و نهادهای دینی خود نیز در بسط و توسعه‌ی این فرآیند بی‌نقش نبوده و نیستند، بنابراین با توجه به اهمیت این مقوله، در دو نشست اول و دوم با عنوان نقش دین‌داران در فرآیند عرفی‌شدن دین به لحاظ نظری و با مراجعه به شواهد و قرائن مورد بررسی قرار گرفته است.
از دیگر اقتضائات حضور در فضای توسعه‌ی فن‌آوری، دغدغه‌ی چگونگی نیل به توسعه و روند تکامل اجتماعی است‎؛ علاوه بر آن، با توجه به نوع جامعه‌ی ما که جامعه‌ای دینی است چگونگی مهندسی توسعه‌ی نظام اجتماعی و تغییر سامانه‌ها به نفع مکتب و اعتقادات جامعه‌ی اسلامی اهمیت ویژه‌ای می‌یابد که در دو نشست سوم و چهارم با عنوان مهندسی توسعه‌ی نظام اجتماعی به‌ آن پرداخته شده است.
با توجه به این‌که جوانان و نوجوانان از حیث کمی، بزرگ‌ترین و جدی‌ترین گروه جمعیتی کشور هستند، روشن است که پاسخ‌گویی به نیازهای ویژه‌ی این قشر، در جهت تحولاتی که در نظام اجتماعی نوین به وجود آمده نیازمند هزینه‌ها و برنامه های بسیار مدون و دقیقی است که نقش گروه‌های مرجع در این مقطع، بسیار تعیین‌کننده است. بر این اساس در نشست پنجم با عنوان عوامل شکل‌گیری گروه‌های مرجع جوانان و نوجوانان، عوامل شکل‌گیری گروه‌های یاد شده تبیین شده و در نشست ششم با عنوان گونه‌شناسی گروه‌های مرجع، مفهوم گروه مرجع، کارکردها و آثار آن به‌ویژه در عرصه‌ی مدیریت مورد واکاوی قرار گرفته است.
در نشست هفتم با عنوان انسان کامل به تحلیل فلسفی کمال و انسان کامل پرداخته شده است.
از آن‌جا که خانواده، مدرسه و رسانه سه نهاد عمده‌ی جامعه‌پذیری هستند که هماهنگی میان‌آن‌ها می‌تواند در عرصه‌ی نظام آموزشی، تربیت خانوادگی، تحولات رسانه و برنامه‌ریزی‌های رسانه‌ای اثرگذار باشد. نشست هشتم این مجموعه با عنوان چالش‌های نظام آموزش و پرورش در بازتولید ارزش‌ها به بررسی چالش‌های نظام آموزش و پرورش اختصاص یافته است.

کلیدواژه‌ها:
میز اندیشه، عرفی شدن، مهندسی نظام اجتماعی، گروه‌های مرجع، انسان کامل، نظام آموزش و پرورش، بازتولید ارزش‌ها.

منبع :
تازه های نشر